¿EXISTE UNA ARQUITECTURA PROFUNDA EN LAS LENGUAS HUMANAS?

Fundamentos

Más allá de la raíz: hipótesis estructural consonántica

Curso online en vivo · 12 semanas

Inicio: 11 de marzo, 2026


Presentación

Este curso parte de una pregunta central y rigurosamente formulada:

¿Las lenguas humanas son completamente arbitrarias o poseen una arquitectura estructural interna más abstracta que la raíz tradicional?

A lo largo de doce semanas, se examina el problema desde una perspectiva académica, crítica y metodológicamente disciplinada. El recorrido comienza con los grandes marcos estructurales del siglo XX —Saussure, Jakobson, Trubetzkoy, Lévi-Strauss— y analiza los alcances y límites de la noción de raíz en la lingüística histórica indoeuropea y semítica.

A partir de ese marco, se presenta la hipótesis endolingüística como programa de investigación: un modelo que propone que en el léxico de las lenguas existen estructuras consonánticas abstractas organizadoras (códigos binarios y ternarios) que pueden analizarse sistemáticamente dentro de macrosistemas lingüísticos definidos.

El curso no presenta la endolingüística como doctrina cerrada, sino como hipótesis investigable, abierta a crítica, validación y desarrollo formal.

Está diseñado como curso base para la formación de investigadores en endolingüística.


Objetivos formativos

Al finalizar el curso, el participante será capaz de:

  • Analizar críticamente la tesis de la arbitrariedad del signo lingüístico.
  • Comprender los aportes estructurales de la fonología y la antropología estructural.
  • Distinguir con precisión entre raíz etimológica y abstracción consonántica estructural.
  • Definir formalmente los conceptos de código binario y ternario.
  • Aplicar criterios metodológicos para identificar posibles estructuras organizadoras dentro de un macrosistema lingüístico.
  • Evaluar los alcances, límites y riesgos metodológicos del enfoque.
  • Formular hipótesis estructurales de manera disciplinada y verificable.

Estructura del curso

Módulo I — El problema de la estructura (Semanas 1–3)

¿Por qué la lingüística moderna afirmó la arbitrariedad?

  • El signo lingüístico y la noción de sistema (Saussure).
  • Rasgos distintivos y arquitectura fonológica (Jakobson, Trubetzkoy).
  • Estructura y pensamiento simbólico (Lévi-Strauss).
  • La raíz indoeuropea y la triliteral semítica: alcances y límites.
  • ¿Es posible una abstracción estructural más profunda que la raíz histórica?

Módulo II — Formulación de la hipótesis estructural consonántica (Semanas 4–7)

¿Cómo puede formularse una arquitectura léxica abstracta?

  • Definición formal de código binario y ternario.
  • Abstracción consonántica: qué es y qué no es.
  • Criterios metodológicos de identificación.
  • Macrosistemas lingüísticos y disciplina comparativa.
  • Variantes fonéticas legítimas y estabilidad estructural.
  • Expansión binario → ternario.
  • Evolución semántica y consolidación cultural de estructuras.

Módulo III — Implicaciones, formalización y crítica (Semanas 8–12)

¿Qué implicaría aceptar una arquitectura estructural léxica?

  • Lenguaje y procesos psíquicos: diálogo con Freud y Jakobson.
  • Lengua, poder y consolidación histórica (introducción a CSS política).
  • Representación formal: tablas estructurales y esquemas analíticos.
  • Objeciones fuertes y riesgos metodológicos:
    • Sesgo de confirmación
    • Coincidencia fonética
    • Proyección simbólica
    • Sobreextensión comparativa
  • La endolingüística como programa de investigación abierto.

Metodología

Cada sesión (90 minutos) incluye:

  • Exposición teórica estructurada.
  • Análisis de ejemplos reales.
  • Discusión crítica.
  • Ejercicios aplicados.

Se promueve una actitud investigativa rigurosa, con especial énfasis en la claridad conceptual y la disciplina metodológica.


Público al que está dirigido

  • Estudiantes y profesores de humanidades.
  • Investigadores independientes.
  • Interesados en lingüística, filosofía del lenguaje, historia o psicoanálisis.
  • Personas con inquietud estructural y disposición analítica.

No se requieren conocimientos técnicos previos, pero sí compromiso intelectual.


Modalidad

  • Online en vivo.
  • Una sesión semanal.
  • Duración total: 12 semanas.
  • Horario: 7:30 pm – 9:00 pm (hora de México).
  • Las sesiones serán grabadas para acceso posterior.

Enfoque

Este curso no busca afirmar una teoría como verdad definitiva, sino formar criterio estructural.

La endolingüística se presenta aquí como un marco formal de investigación, no como una interpretación simbólica libre ni como una especulación sonora.

Se trabaja dentro de macrosistemas lingüísticos definidos y bajo criterios comparativos disciplinados.


Material del curso

📄 Descargar programa completo del curso (PDF)


Información e inscripción

Para información sobre costos, becas y proceso de inscripción:

📧 info@eladem.org


Curso diseñado y dirigido por la Escuela de Lingüística Aplicada Didier Elias Meulemans (ELADEM)